听起来就可怕，让我小小弱女子当巾帼英雄，要我不让须眉，要没有问我同不同意啊，真是。不过，巾帼英雄帅不帅，够不够酷啊，有没有枪打啊。但是会不会疼啊，要万一是疼了怎么办，会不会光荣啊，我家就我一个女儿，要是我光荣了他们该多伤心啊，我还是奶奶的贴心小棉袄了，好可怕啊。额，不对，好像有点过分了，不可能 ，不可能的，再说了我是堂堂高中生，我不怕，我不怕，嗯，来吧，让我见识一下什么时是魔鬼教官，什么是地狱军训啊啊啊啊。我的内心翻江倒海，我的表面平静似水，只是不知觉多拿了些防晒霜和湿巾以及一些高热量的士力架，人家广告都说了横扫饥饿得啦，宁可信其有，多拿点，回去给舍友一些。

我的高中生涯在第二天的闹钟声中正式开始了。死皮要脸的又睡了个回笼觉，然后就被第二阵刺耳的闹钟给惊醒。哎，读书不易啊，早起更难，但是我辈就要有知难而上的精神，要不然会迟到的。然后连滚带爬的收拾床铺，洗漱，吃早饭。唉，我刚刚经历来了什么，怎么就到教室了。哦，不要在意这些细节。军训第一天，除了忐忑，更多的还是好奇心的跃跃欲试，女子的好奇心一点不比男的少，只是不那么急于表达。我发现有一个同学穿上迷彩服的样子好像不那么协调，咋们说那，穿上龙袍不像太子是不是形容那位同学的。但是更多的都还是看起来挺帅气的，女生则是英姿飒爽更合适，果然还是人靠衣装，迷彩服真是一个神奇的东西，他给我们蒙上一股神圣的气息，怪不得好些人都为他着迷。

窃窃的私语声戛然而止，从教室门口走进一名身着迷彩衣，头戴军帽，大约二十来岁的一个年轻人，他比我们大，而且领口有两枪一拐的特殊标志，虽然都是迷彩装，但他和我们不一样。出现在猫舍里的老虎总会显得很突兀，我当时突然想到了这句话。

他看了我们一圈，然后清了清嗓子便开始白明来意。他说他是我们的教官，会在接下里的半个月里对我们进行军训，军训期间的一切事情都要听他的安排，否则后果很严重，至于什么后果，他没说，想象力丰富一点的人能想出十几种让人难受，贼难受的惩罚，没办法，被掌控的人是很身不由己的和心不由己的。然后我们的军训就这样拉开了帷幕。

将近八百多号人集中在学校的操场上，前方高高的发言台上，校长，总教官，和学生代表都各自做了发言，大概的意思就是要好好训，不怕训，真是用心良苦。然后就是把我们拉到各自的区域，开始站军姿。教官把军姿的要领告诉我们，边说边做：挺胸抬头，头要正，颈要直，两眼平视前方，下颌微收，两肩后张，两臂自然下垂，拇指贴于食指第二关节，中指贴于裤缝线。两膝盖加紧，自然内扣，两脚跟靠拢并齐，两脚尖向外分开约六十度，身体稍向前倾。示范了两遍之后就开始让我们站军姿了，他在队伍中间观察纠正。隔三差五的再把这些念一遍，让自己觉得不对的人及时改正，以达到教官所说的目的，让自己有那么一点军人的站相。常言道站有站相，坐有坐相，不外如是。

三天打鱼两天晒网，而我是三分钟打鱼就想晒网了。人只有失去才知道什么是最可贵的，就像我现在失去了可以随意支配的身体自由，才知道原来可以自由的活动是一件多么幸福的事啊。五分钟过去了，为什么感觉像过了半个小时了，我的肩膀在发酸，我的手指不听使唤，我的脚有点麻。十五分钟过去了，我已经放弃估计时间过了多久这样的念头，我怕我自己会处于以为已经站了一个上午实际上才可能半小时不到的尴尬地步，现在我的额头，背部和手心全是汗珠，我从未想过站着原来是一件这么可怕的事，我发誓以后能坐着就绝不站着。

好想听到教官的说休息的声音啊，那真是天籁，教官说开始的时候就像个魔鬼，我开始让自己的思绪神游万里，要不然我怕我会崩溃在自己想象的恐惧中，要认输也得是身体先认输才能原谅自己啊。我这样想着，二十分钟过去了，终于教官说我们可以休息一下了，谢天谢地，我还活着，老天保佑。然而，他却不允许我们坐下或者其他，只是让原地活动一下，我本来都想一屁股坐下然后躺展来着，搞事情啊。

好在我又是我这具身体的主导者了，慢慢把快要站得僵硬的脚提起，然后再放下，反复几次，转动我僵硬的脖颈，摆动我的胳膊，能想到的，感到不舒服的都动一遍，谁知道这样的苦日子还得多久了。要是这个时候有一场雨就好啦，然而看着一望无际的蓝天，我就知道除非是奇迹才能满足我，而奇迹之所以是奇迹，就是在于它几乎是不会发生。

要人命的魔鬼声音又开始发号施令了，我们屈服于管理者对被管理者的压倒性优势下，服从着他所安排的规矩。做一个框架内的自由人，这是我们无力反抗的另一种聊以藉慰，因为我们的抗争总是会以视而不见和适得其反而不了了之。除了极个别人的飞蛾扑火或阳奉阴违之外，剩下的人都选择服从，因为我们曾经习惯服从，只是没有这么明显的看得见听得着疼的很。

这会的我还不知道，当服从成为一种潜意识的时候，很多时候就很难再说不，也意味着“去干活”这件事可以变得很顺理成章，这是无心之举但却殊途同归。我们服从的另一个原因就是因为时间可以改变很多东西。他可以让不喜欢和喜欢只差一点时间。在我们找到这个人和这件事的兴趣之前，我们都会对此心有芥蒂，但是在我们慢慢的发现这个人闪光点或这件事重大意义之后，我们又会开始接纳融入甚至疯狂的热爱，人总是可以为自己的妥协找到借口。就这样，同样的事，同样的人，不同的时间，不同的感觉，就是不同的性质。强迫和热爱，都披着同样的外衣。

一天漫长的煎熬结束了，我感觉从没有这么糟糕。现在的我只想躺在床上美美的睡到第二天。可是我的肚子在抗议，我的身体在抗议，太饿了，太疼了，哎还是先安顿好再梦周公吧。用自己的意念拖着自己的身子，去了食堂，浓郁的饭菜香味让我的精神头好了一大截，选了自己爱吃的饭菜，便开始自顾自的狼吞虎咽，丝毫没有估计周围人的目光和自己的形象。我要做的就是，吃饭，洗漱，睡觉。别的，抱歉，一时都靠边站吧。我用平生最快的速度做完这一切，躺在床上的时候还感觉有点不真实。原来高中是这个感觉啊，忙碌，晒，饿和疼......想着想着我就渐渐地意识模糊去梦周公了。不过我好像梦到了母亲，我给她讲我的遭遇，讲的讲的就流下了委屈的泪水，母亲则是安慰我，别怕。梦就那么有一搭没一搭的做着。

第二天的早上和第一天没什么区别，照样是同一个时间的闹钟，照样是眼前熟悉的人，照样是和前一天一样的琐事，要是不隐隐作痛的身体的枕头上流过眼泪的痕迹，我都会以为昨天什么的自己的幻觉了。只有眼泪和痛才能证明自己的成长，才能证明今天是今天，和昨天一样。我们和教官又见面了，这意味着我们和疼痛，难受又见面了。教官等于难受，真是个奇怪的等式。

和昨天不同的是今天会有新的科目，他说是转法，后左右转的转法。目的是为了在我们处在原地的时候可以训练一下其他。他在为了不让我们好过和在这个基础上教我们一些队列技能上下了一番功夫。我们没有感恩戴德或抱怨其他，因为我们看到别人受到和我们一样的痛苦或幸福，我们就会将这种得到无限度的缩小，因为我们可以说，看，他们和我一样理，这样就没什么大不了的了，八百个人和我一样哩，道是平常，就似平常。

在有了第一次的撕心裂肺之后，剩下的苦难就是更撕心裂肺和不那么撕心裂肺的来形容了。于是我们在苦难过后的休息时间里有了别的兴趣，认识周围的人和和周围的人混熟。我们询问对方的名字并试图记住，试图将这个名字和对方的五官，发型，身材匹配起来。我们捡地上的柳枝，把它编成各种喜欢的几何图形，我们将注意力全部转移到这上面，生怕意识到现在还是在军训，我们让自己的意识很短暂的逃离这片操场，我们就觉的这是我们的成功。

当训练的声音再次传入耳膜，我们又像受惊的兔子一样赶紧起来，紧接着就是投入到热火朝天的训练中，果真像热火，我都能看见地表的气浪一波又一波了，训练训练，百炼成钢，我们现在距离修成正果还差十万八千里了了，用教官的话说就是你们是我带过最差的一批学员，额，刚刚还觉得有点小帅的教官瞬间变丑了，给你变丑光波，用眼神把你变丑。至于变丑这样的事情，也许是因为女生觉得变丑是这个世界上最残忍的惩罚的缘故了吧。

吃饭洗漱睡觉训练，训练吃饭睡觉洗漱。我的生活方式重复着，我的生活进步着。我一次次在濒临崩溃的边缘徘徊又一次次战胜自己坚持下来，世间难熬之事，坚持会让他打折许多。当中最大的进步就是我发现了教官闪光观点和军训的意义。不苟言笑的教官刻板，但也能称之为认真，看似铁石心肠但也会在训练结束后告诉我们拿热水泡脚和多吃多休息。在和别的班拉歌的时候会教我们一些出其不意的招数，和我们一起形成一个强力的集体，碾压对方，我们自得其乐，当被对方碾压之后，也会有许些失落，然后又整顿再战。

不知觉就多了些人情味，这样的感觉很好。经过将近一个星期的军训后，我们被晒黑了不少，但却觉得这样的皮肤似乎更健康和有活力，我们的站立坐行都透着一股英气，我们会叠豆腐一样的被子，我们也会雷厉风行的收拾好自己的东西。我们是甚至会踢正步，快如射箭般的出腿，响如炸弹般的落地，脚尖崩的笔直，身体板的笔直，一步一步，不慌不忙，掷地有声，徐徐前进，就像一首动人的歌，置身其中，倍感美妙。我想这就是军训给我们的改变，给我们一个看到期望，原来还有这样的人，原来还有这样的人生。哪怕当以后教官们都走了，我们只留下那么一丁点习惯，但是我们见过真正的军人，体验过军人的生活，心里就会有一杆可以用来衡量的称，不自觉的当做标杆。知道了高处的风景，就不会沉湎于眼前的苟且，知道了大善则便可以更看清恶，故可以全力以避之。我这样想着。

时间真是不值钱，岁月是把杀猪刀。一晃半个月过去了，当我还沉寂在难受和明天如何更强来避免这种难受的时候，发现好像没有明天了，不对，是不用考虑明天如何避免难受了。因为今天的分列式一结束，教官们和与教官有关系的一切都会随之不见，就像泡泡一样，属于短暂的绚丽和消失的找不到一丝痕迹的两种极端，除了那些深埋在心底的记忆证明他们曾今存在过。

没有可以操心的明天是一件很尴尬的事，不用担心什么和没什么来担心。就好像在地铁站本来是一号线然后换乘了二号线，本来能知道下一站换乘后却是未知的站。面对失去的东西总想去挽留，不管是好东西还是坏东西，只是希望留下一些好的记忆或者坏的特殊记忆，来纪念曾经，让自己缅怀。

于是对于今天的分列式我们皆极为重视，像这们众志成城的局面以后也不多了，尽我微薄之力，壮我必胜之师。每一个人都摩拳擦掌，教官反而是最表现淡定的一个，或许是觉得最后一次了，没必要再将与自己朝夕相处了半个月之久的孩子要求更多，他们已经做得足够好，是啊，他们还是孩子。或许是教官对我们的表现很失望，以至于根本不去抱希望，所以才会表现的如此淡然。但是我想，更多的还是前一种吧，这样至少我们还会好受一点，毕竟我们现在的拼搏可是很大程度上为了不让教官你失望啊，也为了不让我们自己对自己失望。人活一口气，佛争一柱香，我们不能让未来的自己小看了今天的我们。

分列式上一切都按照事先彩排的顺序有条不紊的一一进行，接下来就是我们上场的时候了，到时候万众瞩目，几千双眼睛盯着看，说不紧张是骗人的，但是我们一定会尽力好好发挥甚至超常。不去想那些杂七杂八的念头，不去看那些令人恐慌的眼神，只是坚定地迈好每一步，只是把每一个动作都做到标标准准，只是把每一个间距都把握的分毫不差，只是眼神都一直坚毅且从容，剩下的交给老天。

过了许久，才发现分列式已经结束了，我们取得了第四名的成绩，与前三失之交臂，我们不敢相信，为什么，为什么就差一点我们就可以证明给自己和教官看的，为什么，我们这么努力了，却与我们期待的结果差那么远，没人记住我们。所有人会记住第一，一半人会记住第二，一半的一半人会记住第三，而第四却会无人问津，除了我们自己，除了我们自己会记住这样的名次，不能原谅，不能原谅啊，我们离前三是那么的近，却又那么的远，我们该如何面对别人的遗忘，我们该如何面对曾被寄予殷切希望的教官。

我们迷茫，我们心痛，我们失落，我们有的人背过身子抹眼泪，我们好像成了一个笑话，一个不那么好笑的笑话。我们甚至不理解教官为啥还能笑得出来，教官好像也不打算和我们打哑谜了，他坐过来告诉我们。他说我们其实已近做得很好了，从一无所知的懵懂学生到现在的有那么一丝兵味，我们的进步是明显的，我们的努力是看的见的，只是我们的名次没有那么高罢了。但是名次只是给别人看的一个佐证，我们的成功不在于别人的肯定或者否定，我们成功是在于对昨日我们的提升，我们克服了昨日我们的懒惰，恐惧，和焦躁不安，让今天和明天的我们不一样，只才是我们最大的收获所以我们不应该气馁，要继续努力才是。

最后，教官他说他很高兴能和我们在一起走过这半个月，这也是他很开心的半个月。听教官说完，我们依然悲伤，但这次的悲伤名次只占很小的比例，我们是对教官的善解人意和即将别离悲伤，是对军训生活一去不复返的悲伤，是对昨日我们付出的疼痛和汗水悲伤，我们一旦悲伤起来，就会有好多的理由值得悲伤。不过呐，军训结束了，苦难也结束了，应该高兴才对，嗯该高兴才对啊，我们不可同日而语了啊。两种复杂的情绪说不上谁多谁少，时好时坏，悲喜交加，兼而有之。