叶昊想起来要进行高强度训练,不是没有原因。
叶昊曾经细细思考过云海镇所有学堂的参赛队,不得不说这是一场高手如云的盛会。
要想让中心学堂的教官们在比赛中拿到好成绩,各种训练真的很重要。
“速度、力量、耐力,这些基本的炼体项目,每个人都必须扎扎实实地达到最高境界,千万不能因为基础功夫不牢固而吃亏!”叶昊强调了一遍,摆摆手说道:“第一个训练项目,按照之前的配对,开始实战训练,记住,要使出自己最拿手的本领……”
叶昊话没说完,龙华堂主的电话突然响了起来。
龙华眉头一皱,顿了顿,还是拿起了手机,说是先接个电话再开始训练。
接电话的龙华仅仅说了个喂字,眉头就开始皱了起来,紧跟着就只是嗯嗯啊啊应和的模样,大伙儿看着他这样子,一个个都跟着纠结了。
“有急事!”放下电话后,龙华说道:“电话是云海镇文武教育协会会长吉人杰打来的,他说一个小时后,云海镇委书记要来我们学堂调研,要求所有教官全部到位……”
“陈书记要调研?”
“一个小时后?”
“那完了,今天下午肯定是没法训练了。”
大伙儿就看着叶昊。
叶昊耸耸肩膀:“领导调研是大事,下午不训练也成!”
龙华点了点头,当场拨打了行政办公室主任吴朋的电话,朗声说道:“小吴,你赶紧在交流群里发布通知,要求所有教官四十分钟后在会议室集中,陈易书记要来我们学校调研,通知强调所有教官不能缺席,还有,部分教官不太喜欢看手机,你直接电话通知。”
这边安排了通知开会时间,龙华回头看着叶昊:“叶堂主,既然是陈易书记要来我们学校,最近环境卫生方面的整脏治乱工作十分火紧,为了给领导留个好印象,要不要组织所有弟子来一次大扫除?”
“很有必要!”叶昊说道:“我这就让肖志祥在学堂广播里通知……”
“等等!”龙华好像想起了什么似的,说道:“要不还是让所有弟子集中一下,弄个学堂大会,顺便你也说两句环境卫生方面的问题和文武双修方面的问题?”
“成,就这么滴!”叶昊拿出手机,拨打了大队辅导员肖志祥的电话,说:“你到学堂广播里通知所有人到演武场集合。”
“师父,啥事儿要把所有弟子集合了?”肖志祥在电话那头显得有些不解。
“让你集合就集合,我来主持这个学堂大会,你倒是赶紧一点。”叶昊说道。
“遵命,师父,我这就去办!”肖志祥说完率先挂断了电话。
很快,中心学堂里响起了急促的集合铃声。
铃声刚一停下,大队辅导员肖志祥的声音就在广播里响起来:“请各位弟子迅速到演武场面对主席台集合!请各位弟子迅速到演武场面对主席台集合!请各位弟子迅速到演武场面对主席台集合!”
中心学堂每逢机会,弟子们都能做到快齐静。
很快,上千弟子已经在演武场按照平时排队的常规站好,每一个班级的主教官也在队列前面监管。
辅导员肖志祥凑了上来:“师父,今天这个机会就你一个人上台讲话,请问你要讲话稿吗?这事儿太急了,不过我也准备了一份。”
“讲话稿?这个倒是不用!”叶昊微微一笑,摇摇头说道。
“师父就是流弊,那行,我这里的这份讲话稿,我就存档了,就说是你今天在演武场的讲话,至于师父老人家您随机发挥的,我们就不收集整理存档了,好么?”肖志祥脸上露出一抹狡猾的笑容。
“随便你!”叶昊继续笑笑,现在就很多留痕工作最讨厌,领导讲个话,就得收集材料存档,以此来证明你曾经在某天某个时候做过什么事。
其实留痕并不单单体现在领导讲话这儿。
所有的教官,平时的文武教学中,文武教育协会也明确要求,每个人进行文武授课之前都必须要拟写教学案,否则不准授课。
还有,教官们授课的过程,也需要以教学笔记的方式记录下来,倘若存在失误的,还得拟写反思,期待类似的事情在以后的教学中不再产生。
方方面面的留痕工作,其实是没有实际意义的。
但上头要求如斯,下面也就只好遵照执行。
“全部都有,立正——稍息!”辅导员肖志祥在主席台侧面整队结束,接着道:“下面有请我们学堂的副堂主叶昊先生给大家讲话,掌声欢迎!”
掌声哗啦哗啦响了起来。
叶昊从肖志祥手里接过话筒,款款走向了主席台。
伴随着激烈的掌声,叶昊突然发现,神识深处那灵气转化系统的各项数据,立刻又飙升起来。
“同学们下午好!”登上主席台,掌声依旧没有停,叶昊摆摆手,开腔了。
“好——”所有弟子发出一声震天喊叫,然后又恢复平静。
“今日把所有弟子集中起来,有三件事情要说。”叶昊慢条斯理地说道。
“首先,说说咱们中心学堂的一个不好的现象——近段时间,我发现很多弟子在文武潜修之余,或多或少有些不好的习惯——比如玩儿小玩具、比如说流氓话、比如学习态度不端正等等。在此,我期待所有班级进一步强化,及时扭正这些歪风。”
“其次,鉴于我刚说的这些现象,给咱们中心学堂的九百九十九个弟子推荐一本好书,书名就叫《弟子规》,这本书为五个部分,具体列述弟子在家、出外、待人、接物与学习上应该恪守的守则规范。”
“《弟子规》原名《训蒙文》,是清代学者李毓秀所作的三言韵文,后改名为《弟子规》。 通篇以爱心、父母对子女倾注了无私的爱、子女应该以无私的爱回报父母、这是天经地义的等思想,可以熏陶和训练大家的思考能力、批判能力。《弟子规》是在清朝扬州十日等事件后特有时代背景下的产物,是在清代文字狱背景下的作品。”
“《弟子规》的内容采用《论语》学而篇第六条——弟子入则孝,出则弟,谨而信,泛爱众,而亲仁,行有余力,则以学文——的文义,以三字一句、两句一韵编撰而成。全文共360句、1080个字。其文笔自然流畅,朴实无华,影响深远,在清代文化中占有重要地位。”
“今天,我给大家隆重推出这套教材,希望所有班级尽快落实,先用一个周的时间,每个弟子都把全文弄懂,从下个周开始,我们的大课间活动就增加这么一个环节,由专门的播音员全学堂领读。在此,我顺便知会一下所有弟子,我们的十八个文明志愿者,去敬老院进行了一次敬老活动,已经在亚川网报道,这也是我们学堂的道德教育的一个小环节。”
推荐完毕《弟子规》,叶昊发现现场有些躁动,他接着又道:“对于《弟子规》的落实,回头我们会召集班级主教官进行强调和要求,不管怎么样,为了修身,为了养德,这套教材必须落到实处!”
“最后,我说说今天把大家集中起来的最后一件事!”叶昊环视一周,朗声说道:“集会结束后,所有弟子在班级主教官的带领下,把每个班级划分的清洁区域,包括室内外,进行一次大型的清扫,要求不留死角。完成清扫工作后,所有弟子就可以散学了,而所有的教官都留下,待会儿我们还有个教官集会,大家都记住了么?”
“记住了!”所有弟子再一次呐喊。
“全部都有,立正——稍息!解散!”叶昊干脆利落地结束了本次集会。
