古建筑修复班的学习氛围不错，在实际操作中，有学生遇到不懂的都会找老师，之后请老师给出建议。

邵风知发现有的同学榫卯的位置不太对，会将自己的经验，耐心地告诉他们，然后会指出问题的关键所在。

颜熙站在窗外看了很久，在教室里的邵风知很耀眼，像是在舞台上一样，他给学生讲分解步骤，讲注意事项。

经过老师单独的讲解，同学们渐渐完成了自己的作品。快要下课时，邵老师抬手看了好几次手腕上的时间。

有调皮的同学起哄：“老师，......