大概半个小时，室友们才恋恋不舍的停止研究泰坦机甲。

李杰抬起头，看着一边的白凡，想起下午的毕业答辩：“看完你的设计框架，我设计也有一点新思路了。”

“不好，十一点，时间来不及了，我得赶紧完成！”

两人话还没说完，李杰抓起自己毕业设计，通过串口连上电脑，噼里啪啦的开始敲代码。

另一边，听到动静的陈伟几人也如梦初醒，连忙放下眼前的泰坦机甲，开始完善自己的毕业设计。

而白凡则是站在原地没动，因为就在刚刚，又有一个新的主线任务被触发。

【恭喜宿主，触发主线任务。】

【开启主线任务二：科技的荣光。】

【任务描述：无论是第一，第二次工业革命，还是第三次信息技术科技革命，都不约而同的证明了一个观点，即科技是第一生产力，一个文明的进步永远离不开科技，而每一次信息爆炸，技术革新的开端，往往来自一个不起眼的开始，请宿主推广系统科技，开启下一次工业革命，推动文明进步。】

【任务评判：根据科技进度结算。如一项具体技术的研发成功与应用落实…………】

【任务进度：1/7，平平无奇，你的名字未有人知晓。】

【任务奖励：积分100。】

“科技的荣光。”

白凡想了一会儿，再加上刚刚系统有关于任务的描述。

他大致上弄懂了第二个主线任务的目的。

通俗一点来说，应该就是推广科技，推动文明进步了，也和系统名文明进步系统对应上。

至于刚刚是哪个环节触发了主线任务。

他看了一眼正在埋头苦干，不断敲着代码，完善毕业设计的李杰，心里马上有了答案，李杰的毕业设计是一个多功能化潜水机器人，可以在10米以内的水域中进行勘测水域以及打捞物体。

但是由于无法将传感器传入的模拟信号准确的换算成正确的数字信号。

导致在实际操作中，经常出现卡机，或者是无法正确执行命令的状态。

而就在刚刚，看了白凡的泰坦机甲论文之后，李杰迅速有了思路，在原来基础上，进行了延伸。

如果他没猜错的话。

这也是另一种方式的文明前进。

“看来，如果我没猜错的话，第二个主线任务应该是直接和影响力挂钩的。”

“影响力越大，任务进度就越快。”

“那么接下来，想要在这段时间内完成主线任务，就得进一步提高影响力，无论是自己还是泰坦机甲，都是一样。”

“这样的话，接下来的毕业答辩以及毕业作品展示，正好是个机会………”

白凡摸了摸下巴，自顾自说道，思考着下一步的计划。

时间一点点过去，室友们的设计基本上处理完成。

众人叫来一辆拖车，把泰坦机甲用防雨布盖住搬上车后，一行人迅速来到阶梯教室，准备即将到来的毕业答辩。

刚进门。

里面已经坐满了同学。

密密麻麻的一大片，只有最前面一两排空着。

“咦，你们看门口。”

“那是什么东西？”

“还盖着防雨布，搞得神神秘秘的。”

“这个时候进来的，应该都是马上答辩的同学，搞不好是哪个同学的毕业设计。”

“卧槽，这么离谱吗，谁家的毕业设计这么大？别说是这一届了，我这辈子都没看见这么大的毕业设计。”

“别着急，让子弹飞一会儿，等会儿咱们就能看到了，不过话说回来，这么大的毕业设计，我也还是第一次看见，就是不知道里面是什么东西。”

尽管机甲有着防雨布盖着，但是泰坦机甲这么大的块头，在被搬进阶梯教室，依旧被大家注意到。

你一句，我一句的开始讨论起来防雨布下面到底是什么东西。

或者八卦一句这是谁的作品？

闻言，走在一行人最前面的白凡脸色不变，仿佛别人谈论的不是他的机甲一样，找到第二排的位置坐下。

而后面的陈伟在听到同学们的交谈声后，憋的那叫一个满脸通红，恨不得这一会儿就大声宣布。

时间一点点过去，前来参加毕业答辩的同学也陆续就座，在五位答辩老师到齐的情况下。

2023届电子信息工程系毕业答辩正式开始！

“这一次，怎么五位答辩老师？”

这时，有同学看着已经落座的答辩老师开口说着。

“这一次答辩合并了，整个系一起答辩，不区分什么指导老师，所以临时多安排了两位老师。”

“那这样的话，咱们通过的几率不是减小了吗？”

“听说咱们系每年延毕的大有人在，学长学姐们说是会控制在2%~3%。”

说话的是一位微胖的女同学，伴随进入正式答辩开始，她有一些忐忑不安起来。

“别怕，咱们导师都在这呢。”

有人自信的回应道：“导师自会替我们舌战群儒！”

相对于其他同学的忐忑不安，坐在第二排，也就是答辩老师后面的517寝室的全体成员，则是老实的坐在那里，丝毫不慌的同时，甚至还有一点期待，眼神直放光。

“接下来，电子工程系一班，白凡，学号201918051060，请同学上讲台，抓紧时间。”

在等待了大概半个小时，终于等到了白凡上场进行答辩。

“凡子，到你了！”

听到这里，旁边的陈伟简直比白凡自己还要兴奋，连忙开口说道，脸色因激动而涨的通红。

白凡站起身，缓缓走上台前。

把早已经打印好的论文，依次放在老师的桌前。

同时打开电脑里的PPT，

“各位老师，各位同学，下午好！”

“我是白凡，来自电子工程系1班，我的毕业设计的题目是《论新一代单兵机甲的研发方案以及构架方向》”

白凡的论文题目刚说出口，一石激起千层浪，不单单是教室里的同学们，五位指导老师的目光也在第一时间齐刷刷的看了过来。

“机甲？”

听着白凡的话，一位年轻老师总算是来了兴趣，将桌子上的论文翻开，论文题目赫然映入眼帘，同时和身边的其他老师交流：“张老师，没想到咱们学校还有这个选题方向的学生。”

“不多见啊。”

对于一位年轻老师来说，每年一度的指导毕业设计，是最糟心的事情，刚刚听的简直是昏昏欲睡，一成不变，没有任何新意，都是翻来覆去的那几套。

“就是不知道能做到什么地步。”

“别说是你，我在这学校待了20来年，我也是第一次听说，不过大概率只是一个空壳子，没什么技术核心。”

另一位老师下意识的判断道。

大四的学生，还能做机甲？

他这辈子还没听说过。

别说是大四学生了，根据他目前所知，国家在机甲外骨骼的开发，也不是非常顺利。

白凡扫了一眼各位老师的反应，不急不慢的指向教室的一角，陈伟心领神会，走上前将盖在泰坦机甲上的防雨布直接揭开：

“各位老师，请看，这就是与论文里相互印证的第一代单兵机甲——”

“泰坦机甲。”