毕业班的教室都重新换了构造,变成了小型展陈室,不停有学生进进出出,参观其他班级,也有的学生守在自己的作品边上,侃侃而谈地给别人介绍。
“我接手圣巫学院之后,调整了课程之间的比重,并且允许学生们根据自身情况来进行选课,不必每一种课都硬学。提高实操分数占比,和书面考试占比持平。”梅带他们走进前两个教室,“这两个班级的学生更亲近元素。”
“我研究的元素是火,做了烟花。”一个学生主动介绍自己的作品,朝梅笑笑,......
毕业班的教室都重新换了构造,变成了小型展陈室,不停有学生进进出出,参观其他班级,也有的学生守在自己的作品边上,侃侃而谈地给别人介绍。
“我接手圣巫学院之后,调整了课程之间的比重,并且允许学生们根据自身情况来进行选课,不必每一种课都硬学。提高实操分数占比,和书面考试占比持平。”梅带他们走进前两个教室,“这两个班级的学生更亲近元素。”
“我研究的元素是火,做了烟花。”一个学生主动介绍自己的作品,朝梅笑笑,......
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