经过整理，罗晟知道自己夺舍的这个少年也叫罗晟，15岁，一个九年级的学生，正处于青春最为懵懂和躁动的年纪。在这个时期，他身上展现出了一系列令人哭笑不得的中二行为。

在学校里，少年罗晟总是自认为与众不同。他常常幻想自己拥有超能力，能够在关键时刻拯救世界。上课时，他会突然陷入自己的幻想世界中，眼神呆滞地望着窗外，想象着自己正飞翔在云端，与幽冥界邪恶势力展开激烈的战斗。老师的讲课声对他来说仿佛是遥远的背景音，直到被老师点名批评，才如梦初醒般回过神来。

他对自己的形象也有着独特的理解。为了让自己看起来更像一个神秘的英雄，少年罗晟会故意把校服的衣领竖起来，走路时昂首挺胸，自以为有一种冷酷的气质。他还会用笔在胳膊和大腿上画满各种武器图案，认为这样能展现自己的个性。

有一次，学校组织运动会，少年罗晟报名参加了跑步比赛。在比赛开始前，他站在起跑线上，紧闭双眼，嘴里默默念叨着：“力量汇聚于我身，速度之神赐予我无敌的步伐！”当发令枪响，他像离弦的箭一样冲了出去，然而没跑多远就因为用力过猛摔倒在地，引得全场哄堂大笑。但少年罗晟并没有因此感到羞愧，反而爬起来继续跑，还一边跑一边喊：“这点挫折算什么，我是不会被打败的！”

放学后，少年罗晟回家在院子里。他会在那里找一个安静的角落，独自练习一些自己想象中的武功招式。只见他一会儿挥拳踢腿，一会儿又做出一些奇怪的手势，口中还不时发出“哼哼哈兮”的声音。路过的人看到他这副模样，都忍不住投来异样的目光，但罗晟却完全沉浸在自己的世界里，毫不在意。

少年罗晟对于一些神秘现象和超自然力量也充满了好奇和幻想。有一次，他听说学校的图书室在晚上会有奇怪的声音，于是决定在晚上偷偷潜入图书室一探究竟。当夜幕降临，他悄悄来到图书室门口，心里既紧张又兴奋。他小心翼翼地推开门，里面一片漆黑，只有微弱的月光透过窗户洒进来。罗晟深吸一口气，鼓起勇气走了进去。他一边走一边轻声说：“别怕，我是勇敢的战士，任何邪恶势力都不能阻挡我。”突然，一阵风吹过，吹动了窗户上的窗帘，发出“哗啦”一声响。罗晟吓得跳了起来，转身就跑，边跑边喊：“幽冥势力来了啊！”回到家后，他还心有余悸，但又觉得这是一次刺激的冒险。

尽管少年罗晟的这些中二行为常常让人感到尴尬和好笑，但这也是他在成长过程中探索自我、展现个性的一种方式。他在这个充满幻想和天真的世界里尽情地释放着自己的能量，虽然有些幼稚和荒唐，但也充满了青春的活力和对未来的无限憧憬。

但是罗晟结合脑海中那股狂暴意识所展示的力量，对这几件事心下警惕，可能少年自己发现了一些事情的端倪：

一、在与同学们的相处中，少年罗晟会突然一本正经地对同学说：“我感觉到了一股黑暗力量正在靠近，我们必须做好准备！”然后煞有介事地开始策划所谓的“防御计划”，让同学们感到莫名其妙。

二、有一天，少年罗晟在大市场上看到了一款很酷的眼罩，他立刻买了下来。第二天戴着眼罩来到学校，逢人就说：“这是我的封印之眼，只有在关键时刻才能摘下。”上课的时候，他偷偷把眼罩戴在头上，被老师发现后，老师问他为什么要戴眼罩，他竟然回答：“老师，这是为了隐藏我的真实力量，防止被邪恶势力发现。”老师听了哭笑不得，让他把眼罩摘下来好好上课。

三、少年罗晟还热衷于给自己编造各种传奇的身世和经历。他对小伙伴们说自己其实是来自另一个星球的王子，因为星球遭受了灾难，所以流落到原力星球。他说自己身上有着神秘的使命，总有一天会回到自己的星球，拯救那里的人民。同桌李胖子一开始还听得津津有味，但时间长了，知道他是在吹牛，渐渐不再相信他的话。虽然李胖子知道这是他的幻想，但他却讲得绘声绘色，仿佛一切都是真的，李胖子出于死党的角度，只好装作信了。

四、课堂上，老师正在认真讲解数学题，少年罗晟却望着窗外的天空发呆。突然，他猛地站起身来，大声说道：“老师，我感受到了宇宙的召唤，我要去探索未知的星辰！”全班同学哄堂大笑，老师则是又好气又无奈，只能让他坐下好好听课。但罗晟哪能这么容易消停，坐下没一会儿，又开始在本子上画一些奇奇怪怪的符号，声称这是神秘的魔法符文，能够赋予他无尽的力量。

五、还有一次，少年罗晟在放学的路上看到一只流浪猫，他立刻跑过去，对着猫咪说道：“小猫啊小猫，你是不是被黑暗魔法所困？别怕，我来解救你！”然后他开始围着猫咪手舞足蹈，嘴里念着一些听不懂的咒语，猫咪被他吓得一溜烟跑掉了，他还在后面追着喊：“别跑，我的魔法还没生效呢！”

自己脑海中那股狂暴意识看来不是一天两天了，十五岁的少年不知道怎么对人描述，也不知道应该如何处理，刚才自己处理的时候也感到非常棘手，只是勉强压了下去，还要想办法化解，现在自己的意识是个缝合怪，也是非常大的隐患。

少年的社会关系比较简单，但命运的变幻却时常玩弄这个少年，少年罗晟的父亲和母亲在战场上英勇捐躯，只留下这嗷嗷待哺的幼子。幸运的是，罗晟父亲的族弟，也是父亲曾经的下属——罗瘸子，承担起了抚养他的责任。罗瘸子在战场上立过功，但腿却受了重伤，从此走路一瘸一拐。尽管身体残疾，生活艰辛，罗瘸子却有着一颗善良而坚毅的心，他决心要给罗晟一个温暖的家。就这样，退役的罗瘸子带着年幼的罗晟来到涠县西北十来公里的山区开了一个铁匠铺，这个就几户人家的小聚落，因着村里有一家铁匠铺而被称为铁匠铺村。

罗瘸子凭借着自己精湛的铁匠手艺，经营着那间小小的铁匠铺。铁匠铺里，炉火终日不熄，铁锤敲击铁块的声音此起彼伏，罗瘸子辛勤劳作的身影成为了罗晟童年最深刻的记忆。随着时间的推移，少年罗晟渐渐长大。他总是好奇地围在罗瘸子身边，看着那一块块冰冷的铁块在罗瘸子的手中变成各种实用的工具，眼中充满了对养父的敬佩。而罗瘸子，不仅教会了罗晟做人的道理，还时常给他讲述战场上父亲的英勇事迹，让罗晟从小就对父母充满了敬意和怀念。

铁匠铺村的日子虽然清苦，但也充满了简单的快乐。然而，世事变迁，县里发现了大型铁矿。这一发现，彻底改变了这个小村落的命运。国家为了开发铁矿资源，在县里办起了一个钢铁厂和一个机械厂。随着工业化的浪潮袭来，铁匠铺村也受到了影响。罗瘸子意识到，时代在变，他们的生活也需要改变。经过一番深思熟虑，罗瘸子做出了一个重大的决定。他将铁匠铺村里属于自己的山地和矿洞卖给了县里的大族，用这笔钱在县城南边的中产区置办了一个带有小院子的两层小楼。

对于少年罗晟来说，离开生活多年的铁匠铺村，心中虽有不舍，但更多的是对新生活的期待。搬到县城后，罗瘸子托人在机械厂谋得了一份机械师的工作。他凭借着多年的铁匠经验和精湛的技艺，很快在机械厂站稳了脚跟。对于从小在山区长大的罗晟来说，县城的一切都是那么新鲜和陌生。这里有宽敞的街道、热闹的集市和漂亮的学校。罗瘸子深知教育的重要性，他希望罗晟能够通过读书，走出一条与自己不同的道路。

为了让罗晟能够接受良好的教育，罗瘸子四处托人找关系，终于让罗晟进入了县城的学校。从小学到中学，罗晟都在县城里度过。在学校里，罗晟是一个有些胆小内向的孩子。罗晟在学校里的日子并非一帆风顺。由于从小在山区长大，他的学习基础相对薄弱，一开始在班级里的成绩并不理想。读完了小学，升中学的时候，少年罗晟考的并不好，因为全县只有一所中学，每年只招收1000人，其中后500人是高价生，很不幸的是，少年罗晟就是那后500名，罗瘸子大大出了一笔血，才让少年罗晟上了中学。

罗瘸子收养罗晟的同时还收养了一个名叫赵肖的孩子。赵肖比罗晟大十来岁，从小带罗晟玩，搬到县城后，赵肖到了服兵役年级，国家规定兵役期是十年，服完兵役后，赵肖也进入了机械厂，成为了罗瘸子的学徒。赵肖心灵手巧，对机械制造有着极高的天赋。在罗瘸子的悉心教导下，他进步飞速，很快便掌握了各种机械制造的技巧，因其出色的表现被大家称为“赵巧手”。如今，赵巧手很快就要出师，能够独立完成一些复杂的机械任务。而赵巧手住在工厂宿舍，在工作之余也会经常回家，给罗晟分享机械厂的新鲜事。他把罗瘸子当作自己的亲人，也把罗晟当作自己的弟弟，对他们关怀备至。

罗瘸子、罗晟和赵巧手，这三个人，在这个小县城里组成了一个特殊的家庭。他们相互扶持，共同面对生活中的困难和挑战。在少年罗晟的心中，罗瘸子不仅是他的养父，更是他人生道路上的引路人。罗瘸子的勇敢、坚韧和善良，深深地影响着罗晟。而赵巧手的勤奋和乐观，也让罗晟明白了只要努力，就一定能够实现自己的梦想。