刘老三迷迷糊糊睁开眼，脑袋像是被重锤敲过，钝痛不止。眼前的景象让他瞬间清醒，原本熟悉的西周村落不见了，取而代之的是陌生又怪异的四方盒子，刺目的亮光从头顶一个玻璃疙瘩里射出，晃得他睁不开眼。“这是哪儿？莫不是我被恶鬼索了命，到了阴曹地府？”刘老三惊恐地抱紧自己，身体止不住地颤抖。

这时，门“吱呀”一声开了，一个身着怪异服饰的人走进来，刘老三定睛一看，这人没束发，头发短而杂乱，衣服料子轻薄光滑，样式更是闻所未闻。“你醒啦，感觉怎么样？”那人开口说话，声音清脆，可刘老三却听不太懂，那口音和用词都透着古怪。刘老三满心戒备，结结巴巴地问：“你……你是何方妖怪？为何把我抓到此处？”那人一怔，随即笑了：“大爷，您别怕，这儿是现代社会，您可能是精神受了刺激，才会说胡话。我是警察，您在大街上晕倒了，我们把您送来医院。”刘老三哪听得懂什么“现代社会”“警察”“医院”，只是见这人并无恶意，稍稍放松了些警惕。

在医院里，刘老三看着周围的一切，目瞪口呆。会发光的灯、能出水的铁管子、能活动的小人（电视画面），每一样都冲击着他的认知。医生护士来来往往，给他检查身体，他却吓得浑身哆嗦，以为是要对他施刑。好在警察小李耐心解释，刘老三渐渐明白，自己竟穿越到了几千年后的世界。

出院后，刘老三跟着小李来到警局。小李找来一些历史书籍，指着上面的文字，一点点给刘老三讲解现代社会的发展。刘老三看着书上的字，虽然模样变了不少，但勉强还能辨认。当看到书中关于西周的记载时，他激动得眼眶泛红，“没错，这就是我生活的年代，那时我在井田上劳作，日出而作，日落而息，每年要给领主交好多粮食。”刘老三比划着，向小李讲述西周的生活，讲那简陋的茅草屋、集体狩猎的热闹、贵族与庶民的天壤之别，还有边境战争带来的恐惧与伤痛。

日子一天天过去，刘老三努力适应现代生活。他学会了用筷子吃饭、用牙刷刷牙，第一次坐电梯时，吓得紧紧抓住扶手，脸色煞白。可他骨子里那股子坚韧让他没有退缩，他开始跟着小李识字读书，学习现代知识。从简单的数字、汉字，到复杂的科学道理，他都如饥似渴地吸收着。

一天，刘老三在电视上看到一档文化节目，里面展示着古代的礼仪、服饰。他脑海中突然闪过一道光，西周的文化在这现代社会，说不定能派上大用场！他兴奋地找到小李，把想法一股脑说了出来。小李听后，也觉得这主意不错，两人一拍即合，决定打造一个以西周文化为主题的商业项目。

说干就干，刘老三凭借记忆，详细描述西周的建筑样式、器物造型，小李则四处联系专家学者、设计师。团队组建起来后，大家根据刘老三的描述，开始设计西周文化主题公园的规划图。公园里，要建仿西周的宫殿，飞檐斗拱，气势恢宏；还要有井田，让游客体验农耕生活；祭祀场所也要还原，重现庄重的祭祀仪式。

文创产品的开发也紧锣密鼓地进行着。设计师们根据刘老三的指导，设计出仿照西周青铜器的精美摆件、印有西周图案的服饰、文具。刘老三看着一件件设计稿，眼睛放光，不断提出修改意见，力求每一个细节都符合西周的真实模样。

然而，项目推进得并不顺利。资金短缺像一座大山，横亘在众人面前。为了拉投资，刘老三跟着小李四处奔波，参加各种创业投资会。他站在台上，操着不太流利的现代语言，讲述西周文化的魅力，讲述项目的前景。一开始，台下的投资者们满脸怀疑，可刘老三真诚的眼神、对西周文化的热爱，渐渐打动了一些人。终于，有几家企业愿意出资，解决了燃眉之急。

建筑过程中，技术难题又接踵而至。现代建筑材料和工艺与西周大不相同，要还原西周建筑的风格，谈何容易。建筑专家们反复研究，尝试各种方法，最后采用传统与现代相结合的技术，才让仿西周的建筑一点点立了起来。

经过两年多的努力，西周文化主题公园终于建成。开业那天，彩旗飘扬，锣鼓喧天。刘老三穿着一身仿制的西周贵族服饰，站在公园门口，激动得热泪盈眶。游客们如潮水般涌来，他们好奇地参观宫殿，在井田上体验农耕，观看精彩的祭祀表演。文创产品店里，顾客们对那些精美的商品爱不释手，销售额节节攀升。

随着公园的名气越来越大，刘老三也成了名人。他经常受邀参加各种文化活动，分享自己的穿越经历和对西周文化的理解。他的故事激励着无数人，让大家对传统文化有了更深的兴趣。而刘老三，这个从西周穿越而来的普通人，在现代社会找到了自己的价值，他的传奇故事，也在人们的口口相传中，越传越远。

第二章

刘老三的新征程

随着西周文化主题公园声名远扬，刘老三成了当地家喻户晓的名人。无数闪光灯聚焦在他身上，各种邀约纷至沓来，可刘老三心里琢磨的，是下一场“仗”该怎么打。

“小李啊，你说咱这主题公园虽说火了，可不能就守着这一亩三分地。我最近老琢磨，西周文化里还有不少宝贝能挖，咱得想法子把它们都盘活咯。”刘老三坐在办公室里，眉头微蹙，认真地跟小李说道。小李点点头，眼中满是赞同：“刘叔，我也这么想，您有啥新主意，尽管吩咐。”刘老三端起茶杯，轻抿一口，缓缓说道：“我想着，西周的教育理念其实挺有讲究的，那会儿贵族子弟学的‘六艺’——礼、乐、射、御、书、数，放现在也不过时。咱能不能搞个西周文化体验式教育基地，让孩子们不光能玩，还能学真东西。”

说干就干，刘老三和小李再次踏上了寻找投资的道路。这次，他们把目光投向了教育领域的企业和投资机构。刘老三带着精心准备的项目计划书，穿梭在各大城市的商务写字楼之间。面对投资人的质疑，他不慌不忙，从西周“六艺”对孩子综合素质培养的重要性，讲到现代教育对传统文化传承的缺失，再到体验式教育基地的独特优势，条理清晰，言辞恳切。终于，一家知名教育集团被刘老三的诚意和项目的潜力打动，决定注资。

资金到位，选址成了关键。刘老三带着团队四处考察，跑遍了周边城市的郊区。他心中理想的场地，既要环境清幽，契合西周文化的古朴氛围，又要交通便利，方便孩子们前来。历经一个多月的奔波，他们在一处依山傍水的地方找到了合适的地块。这里有大片平整的土地，远处山峦起伏，溪流潺潺而过，宛如世外桃源。

设计团队进驻后，刘老三每天都泡在工地上。他对照着古籍里对西周学校布局的记载，和设计师反复探讨。“这‘辟雍’，是贵族子弟学习礼仪和音乐的地方，得建得大气庄重，周围要有水环绕，象征着知识的汇聚。还有这‘射圃’，射箭可是‘六艺’里重要的一项，场地得宽敞，周边防护也要做好。”刘老三一边比划，一边耐心地给设计师讲解。设计师们对这位从西周穿越而来的“文化顾问”佩服不已，他们结合现代教育设施的需求，融入西周建筑元素，精心雕琢每一处细节。

教育基地建设期间，师资招募也同步展开。刘老三亲自把关，招聘了一批既有深厚传统文化功底，又懂现代教育方法的老师。他组织老师们进行西周文化培训，从西周礼仪的每一个动作规范，到古代乐器的演奏技巧，他都手把手地教。“咱这教育基地，得让孩子们真正感受到西周文化的魅力，老师们自己得先吃透了。”刘老三对老师们语重心长地说道。

经过一年多的紧张施工和筹备，西周文化体验式教育基地终于建成。开园那天，一群身着古装的孩子们在基地门口表演了一场精彩的“六艺”展示。刘老三看着眼前热闹的场景，心中满是感慨。走进基地，古色古香的建筑错落有致，孩子们在“辟雍”里学习传统礼仪，在“射圃”中练习射箭，在“书斋”里书写毛笔字，欢声笑语回荡在整个园区。

教育基地运营一段时间后，口碑迅速传开。周边城市的学校纷纷组织学生前来研学，家长们也对这种独特的教育模式赞不绝口。刘老三没有满足于此，他又开始思考如何将西周文化与现代科技相结合。他计划在基地内引入虚拟现实技术，让孩子们通过沉浸式体验，穿越回西周，感受当时的生活场景。

“这时代变化太快，咱得跟上脚步，把西周文化用更新鲜的方式呈现给大家。”刘老三站在教育基地的观景台上，望着满园的孩子，目光坚定。在他心中，传承西周文化的道路还很长，而他，正带着这份使命，在现代社会的浪潮中，乘风破浪，继续书写属于他的传奇。

第十五章：神秘的穿越

突然，一道诡异的闪电划破夜空，不偏不倚地击中了他身旁的电线杆。一瞬间，刘老三眼前白光一闪，身体不受控制地被一股强大的力量拉扯着，随后便陷入了无尽的黑暗。

当刘老三再次恢复意识时，发现自己身处一片陌生的荒野。天空湛蓝如宝石，阳光洒在身上，带着丝丝暖意。周围是茂密的树林，树木高大而粗壮，枝叶在微风中沙沙作响。远处山峦起伏，连绵不绝。刘老三站起身来，拍了拍身上的尘土，心中满是疑惑和恐惧。他环顾四周，试图找到一些熟悉的标志，然而映入眼帘的只有古朴而原始的景象，没有高楼大厦，没有汽车马路，一切都与他所熟知的现代世界截然不同。

“这是哪儿？我怎么会来到这里？”刘老三自言自语道，声音在空旷的荒野中回荡。他开始沿着一条看似有人走过的小路前行，希望能遇到人问清楚情况。走了许久，他终于看到前方有几座简陋的茅草屋，烟囱中冒着袅袅炊烟。刘老三加快脚步，朝着茅草屋走去。

还没等他靠近，就听到一阵嘈杂的声音。只见几个身着粗布麻衣、手持简陋农具的人正围在一起议论着什么。他们的穿着和发型都十分奇特，刘老三心中一动，难道自己穿越了？他小心翼翼地走上前去，用略带颤抖的声音问道：“请问，这是什么地方？现在是什么朝代？”那些人听到他的声音，纷纷转过头来，用奇怪的眼神打量着他。其中一个年长一些的人皱着眉头，用一种刘老三勉强能听懂的古朴语言说道：“此处乃周地，如今是我周天子当政。”

刘老三听到“周天子”三个字，犹如五雷轰顶。他虽然对历史不太精通，但也知道西周是一个古老而遥远的朝代。他怎么也想不到，自己竟然会穿越到这个时代。刘老三呆立在原地，大脑一片空白，不知道该如何面对这突如其来的变故。

第十六章：初入西周

在短暂的惊愕之后，刘老三意识到自己必须接受这个现实。他努力让自己镇定下来，开始向这些村民打听更多关于西周的情况。从村民们的口中，他得知这里是西周的一个普通村落，村民们以耕种为生，过着简单而朴实的生活。他们对刘老三这个穿着怪异、说话奇特的外来者虽然感到好奇，但并没有表现出太多的敌意。

刘老三了解到，西周实行分封制，周天子将土地和人民分封给诸侯，诸侯在自己的封国内享有相对独立的统治权。村落里的人们需要向诸侯缴纳赋税，并且在必要时为诸侯服劳役或兵役。刘老三还得知，西周的社会等级森严，分为天子、诸侯、卿大夫、士、平民和奴隶等阶层，不同阶层之间有着严格的界限。

为了在这个时代生存下去，刘老三决定先在这个村落里安顿下来。他凭借着自己在现代社会学到的一些简单的农业知识，帮助村民们改进了一些耕种方法，提高了农作物的产量。村民们对他的帮助十分感激，逐渐接纳了他。刘老三也从村民们那里学会了西周的语言和一些基本的生活技能，开始慢慢适应这个时代的生活。

然而，刘老三并不满足于仅仅在这个小村庄里度过余生。他心中充满了对未知世界的好奇和探索欲望，他想要去看看西周的都城，了解这个朝代更真实的面貌。于是，在一个阳光明媚的日子里，刘老三告别了村民们，踏上了前往西周都城镐京的旅程。

一路上，刘老三看到了许多在现代社会只能在历史书上看到的景象。他看到了大片的井田，整齐地划分着，农民们在田间辛勤劳作。他还看到了一些贵族乘坐着华丽的马车，威风凛凛地行驶在道路上，周围的平民纷纷避让。沿途的城镇和村落各具特色，人们的生活虽然简单，但却充满了生机。

经过了漫长的跋涉，刘老三终于来到了西周的都城镐京。当他看到那高大雄伟的城墙和气势恢宏的宫殿时，不禁被眼前的景象所震撼。镐京城内热闹非凡，街道上行人如织，各种店铺琳琅满目。有卖丝绸布匹的，有卖粮食牲畜的，还有卖各种手工艺品的。刘老三在城中四处游走，好奇地观察着周围的一切，心中对西周的社会有了更直观的认识。

第十七章：结识贵人

在镐京城内，刘老三为了生计，开始寻找工作。他没有一技之长，又不懂西周的礼仪和文化，找工作的过程异常艰难。然而，刘老三并没有放弃，他每天穿梭在大街小巷，不放过任何一个机会。

一天，刘老三在街头看到一群人正在围观一个告示。他好奇地挤进去一看，原来是一位名叫周公旦的贵族府上正在招募杂役。周公旦是周文王姬昌第四子，西周初期杰出的政治家、军事家、思想家，在西周有着极高的威望。刘老三心想，这或许是一个改变自己命运的机会，于是他毫不犹豫地报名参加了招募。

在众多的应聘者中，刘老三并不起眼。但他凭借着自己的机智和勤奋，在面试过程中给负责选拔的管家留下了深刻的印象。最终，刘老三成功地被周公旦的府上录用，成为了一名杂役。

进入周公府后，刘老三勤勤恳恳地工作，不敢有丝毫懈怠。他的努力和认真得到了其他仆人的认可，也逐渐引起了周公旦的注意。一次偶然的机会，周公旦与刘老三交谈，发现他虽然出身低微，但见识不凡，对许多事情都有着独特的见解。周公旦对刘老三十分赏识，将他调到自己身边，担任一些更重要的差事。

在与周公旦的接触中，刘老三学到了许多关于西周政治、文化和礼仪方面的知识。周公旦也经常向刘老三询问一些关于外面世界的事情，刘老三则将自己在现代社会的所见所闻绘声绘色地讲给周公旦听。两人的关系越来越融洽，刘老三也在周公府中站稳了脚跟。

随着时间的推移，刘老三凭借着自己的聪明才智和周公旦的赏识，在周公府中的地位逐渐提高。他开始参与一些周公府的内部事务，结识了许多西周的贵族和官员。这些人脉关系为他日后在西周的发展打下了坚实的基础。

第十八章：卷入政治纷争

在西周的政治舞台上，各方势力错综复杂，争斗不断。周公旦作为西周的重要大臣，身处政治漩涡的中心。刘老三在周公府中，也不可避免地卷入了一场政治纷争之中。

当时，周成王年幼，周公旦摄政。这引起了一些诸侯的不满，他们认为周公旦有篡位的野心。以管叔鲜、蔡叔度为首的部分诸侯联合起来，发动了叛乱，史称“三监之乱”。这场叛乱给西周的统治带来了巨大的威胁，周王朝内部人心惶惶。

周公旦决定亲自率军出征，平定叛乱。刘老三出于对周公旦的感激和忠诚，主动请求跟随周公旦出征。在战场上，刘老三充分发挥了自己在现代社会学到的军事知识，为周公旦出谋划策。他提出了一些新颖的战术和战略，如利用地形设伏、分化敌军等，这些建议都被周公旦采纳，并取得了显著的效果。

经过一番艰苦的战斗，周公旦终于成功地平定了“三监之乱”。这场胜利巩固了周公旦的地位，也让周成王对周公旦更加信任。刘老三在战争中的表现也得到了周公旦和其他将领的高度赞扬，他的名声在西周的军队中逐渐传开。

然而，战争虽然结束了，但政治上的斗争并没有停止。一些反对周公旦的势力仍然在暗中活动，企图寻找机会再次发动叛乱。刘老三深知政治斗争的残酷性，他时刻提醒自己要小心谨慎。在周公旦的身边，他不仅要处理好各种事务，还要留意周围的一举一动，为周公旦提供情报和建议，帮助他应对各种潜在的威胁。

第十九章：文化交流与碰撞

在西周的生活中，刘老三深刻地感受到了古代文化与现代文化的巨大差异。他决定利用自己的知识，在西周进行一些文化交流与传播，让这个古老的时代注入一些新的活力。

刘老三首先想到的是教育。他发现西周的教育主要是为贵族子弟服务的，平民子弟很少有机会接受教育。于是，他向周公旦建议，在周公府中开办一所私塾，不仅招收贵族子弟，也允许一些聪明好学的平民子弟入学。周公旦对这个建议十分感兴趣，他认为这有助于培养更多的人才，为西周的发展做出贡献。

在私塾里，刘老三担任了部分课程的教学工作。他不仅教授西周传统的礼仪、音乐、射箭、驾车、书法和算术等“六艺”，还向学生们介绍了一些现代社会的科学知识和思想观念。他用通俗易懂的语言，向学生们讲述了地球是圆的、日心说等天文知识，以及一些简单的物理、化学现象。这些新奇的知识让学生们大开眼界，对外面的世界充满了向往。

除了教育，刘老三还在文化艺术方面进行了一些尝试。他将现代社会的一些音乐元素和舞蹈形式融入到西周的礼乐之中，创造出了一些新的音乐作品和舞蹈节目。这些作品在周公府的宴会上表演时，受到了贵族们的热烈欢迎。刘老三还鼓励学生们发挥自己的想象力，进行文学创作，用诗歌和散文表达自己的情感和思想。

在刘老三的努力下，西周的文化领域出现了一些新的变化。人们开始对一些新的知识和观念产生兴趣，文化氛围变得更加活跃。刘老三也成为了西周文化交流的使者，他的名字在西周的文化圈中逐渐被人们所熟知。

第二十章：爱情的降临

随着时间的推移，刘老三在西周的生活逐渐稳定下来。在这个过程中，他也收获了自己的爱情。

在周公府中，有一位名叫阿瑶的侍女。阿瑶长得美丽动人，性格温柔善良。她和刘老三在日常的工作中逐渐相识相知，彼此之间产生了好感。刘老三被阿瑶的美丽和善良所吸引，阿瑶也对刘老三的聪明才智和独特气质着迷。

然而，他们的爱情之路并不平坦。在西周的社会等级制度下，贵族与平民之间有着严格的界限，更不用说像刘老三这样的外来者与侍女之间的恋情了。他们的恋情遭到了一些人的反对和质疑，甚至有人在背后说三道四。

但是，刘老三和阿瑶并没有被这些困难所吓倒。他们坚信彼此之间的爱情，决定勇敢地面对一切。刘老三向周公旦坦诚了自己与阿瑶的恋情，并请求周公旦的成全。周公旦被他们的真诚所打动，他认为爱情是不分贵贱的，只要两人真心相爱，就应该得到祝福。于是，周公旦同意了他们的婚事，并为他们举办了一场简单而温馨的婚礼。

在婚礼上，刘老三和阿瑶手牵着手，眼中充满了幸福的泪水。他们感谢周公旦的成全，也感谢命运让他们在这个陌生的时代相遇相知。从此，刘老三和阿瑶在西周过上了幸福美满的生活，他们相互扶持，共同面对生活中的种种挑战。

第二十一章：危机与挑战

尽管刘老三在西周的生活看似一帆风顺，但他也面临着许多危机与挑战。随着他在西周的影响力逐渐扩大，一些人开始对他产生了嫉妒和敌意。他们认为刘老三是一个外来者，不应该在西周获得如此高的地位和待遇。

一些心怀不轨的人开始在背后散布谣言，诋毁刘老三的名声。他们说刘老三是一个妖人，他带来的那些新奇的知识和观念会破坏西周的传统和秩序。这些谣言在西周的社会中逐渐传播开来，引起了一些人的恐慌和误解。

与此同时，西周的外部环境也面临着一些威胁。周边的一些少数民族部落经常侵扰西周的边境，给边境地区的人民带来了巨大的灾难。周成王决定再次派遣军队出征，抵御外敌的入侵。刘老三作为周公旦的得力助手，也被派往前线，参与军事行动。

在战场上，刘老三面临着严峻的考验。敌人的勇猛和狡猾超出了他的想象，战争的形势十分危急。而且，由于他的身份特殊，一些将领对他并不信任，甚至在关键时刻故意刁难他。但是，刘老三并没有退缩，他凭借着自己的智慧和勇气，在战场上屡立战功。他用实际行动证明了自己的能力，赢得了将士们的尊重和信任。

然而，战争的压力和外界的谣言让刘老三身心疲惫。他不知道自己还能在这个时代坚持多久，也不知道自己的未来会怎样。但是，为了自己所爱的人，为了西周的和平与稳定，他决定继续战斗下去，迎接一切挑战。

第二十二章：归乡的抉择

在经历了无数的艰难险阻之后，刘老三在西周已经生活了许多年。他在西周取得了巨大的成就，成为了备受尊敬的人物。他与阿瑶的感情也越来越深厚，他们有了自己的孩子，一家人生活得幸福美满。

然而，随着时间的流逝，刘老三心中对现代社会的思念却越来越强烈。他时常想起自己在现代社会的家人和朋友，想起那个充满科技和便利的世界。他开始思考，自己是否应该回到原来的时代。

这个问题让刘老三陷入了深深的痛苦和纠结之中。一方面，他在西周已经有了自己的生活和事业，他舍不得离开阿瑶和孩子们，也舍不得这里的朋友和同事。另一方面，他对现代社会的思念也让他无法释怀。他不知道自己该如何选择，是留在西周度过余生，还是寻找回到现代社会的方法。

在经过了长时间的思考和挣扎之后，刘老三最终决定寻找回到现代社会的方法。他知道这个决定会让阿瑶和孩子们伤心，也会让许多关心他的人感到失望。但是，他无法压抑自己内心深处对家乡的思念。

刘老三开始四处寻找穿越回去的线索。他翻阅了大量的古籍，向许多智者请教，希望能找到一种方法让自己回到现代社会。在这个过程中，他也向阿瑶和孩子们坦诚了自己的想法。阿瑶虽然十分伤心，但她理解刘老三的心情，她决定支持刘老三的决定。

终于，在一次偶然的机会中，刘老三发现了一个神秘的遗迹。在遗迹中，他找到了一块古老的石碑，石碑上刻着一些奇怪的符号和文字。经过仔细研究，刘老三发现这些符号和文字可能与穿越时空有关。他兴奋不已，认为这可能就是他回到现代社会的关键。

第二十三章：离别与回归

刘老三按照石碑上的指示，开始进行一系列的准备工作。他在遗迹中找到了一些特殊的物品，这些物品被认为具有强大的魔力，可以帮助他打开时空之门。在准备妥当之后，刘老三决定在一个月圆之夜进行穿越。

在离别前夕，刘老三与阿瑶和孩子们度过了一个温馨而又悲伤的夜晚。他们紧紧相拥，泪水不停地流淌。阿瑶嘱咐刘老三一定要照顾好自己，孩子们也哭着说舍不得父亲离开。刘老三心中充满了愧疚和不舍，但他知道自己必须这么做。

到了月圆之夜，刘老三来到了遗迹的中心。他按照石碑上的方法，将那些特殊的物品摆放好，然后口中念念有词。随着他的咒语声，周围的空气开始变得扭曲，一个巨大的时空之门缓缓打开。刘老三回头看了一眼阿瑶和孩子们，心中默默地说了一声再见，然后毅然决然地走进了时空之门。

当刘老三再次睁开眼睛时，发现自己已经回到了现代社会的那个夜晚。他站在那条熟悉的街道上，周围是熟悉的高楼大厦和汽车。他望着眼前的一切，心中感慨万千。他终于回到了自己的家乡，但心中却有一种说不出的失落。

回到现代社会后，刘老三开始重新适应这里的生活。他将自己在西周的经历写成了一本书，希望能让更多的人了解那个古老而神秘的时代。在书中，他详细地描述了西周的政治、经济、文化和社会生活，以及自己在那里的种种经历和感悟。这本书出版后，引起了巨大的轰动，成为了人们了解西周历史的重要参考资料。

然而，刘老三的心中始终有一个角落，留给了西周的阿瑶和孩子们。他时常会在梦中回到西周，与他们相聚。虽然他已经回到了现代社会，但他知道，自己的一部分灵魂永远留在了那个遥远的时代。