《春风得意水月人家》各篇章续写

第二百一十四章七月流火的麦秸储粮（科技+生活融合版）

七月的日头晒得场院发烫，刚脱粒的新麦堆成小山，石头蹲在粮堆旁，手里举着智能水分测定仪，屏幕上“13%”的数字跳出来时，他松了口气：“湿度刚好，能装麦秸储粮囤了！”

春风和村民们早把麦秸编成双层囤——外层是粗麦秸杆编的硬壳，防鼠咬；内层是揉碎的软麦秸，混了防虫的艾草粉，还缝了层透气的无纺布。老周推着改装的电动装粮机过来，管子对着囤口，新麦“哗啦啦”流进去，比人工快了四倍。“这囤里还藏了个小宝贝，”春风指着囤壁上的小圆片，“是温湿度传感器，手机能实时看，粮要发热、受潮，立刻提醒咱们。”

王奶奶也来帮忙，她坐在粮囤旁，把散落的麦粒捡进麦秸小簸箕：“还是你们年轻人会想办法，以前储粮总怕霉，现在有麦秸护着、机器看着，我这心也踏实了。”豆豆则拿着小本本，把每囤粮食的品种、数量、储存时间都记在手机备忘录里，还拍了囤口的二维码——扫一下就能看到这些信息，再也不用翻旧账本。

傍晚收工时，十几座麦秸储粮囤在夕阳下排得整整齐齐，传感器显示每囤温湿度都刚刚好。石头看着手机里的数据，笑着说：“老麦秸的透气劲儿，加新科技的细心眼，今年的粮食能存到明年开春，还跟刚脱粒一样香！”第二百一十五章八月桂香的麦秸研学课（人气+文化融合版）

八月的水月村飘着桂花香，村口的麦秸学堂里坐满了城里来的孩子——这是村里第一次开“麦秸研学课”，春风站在讲台上，手里举着根麦秸：“今天咱们要学三样：编麦秸、识麦种、懂农事。”

石头带着孩子们去试验田，手里拿着便携显微镜，让孩子们看麦叶上的叶脉：“大家看，麦叶的纹路像小血管，能给麦穗输送养分，就像麦秸能给咱们的手保暖一样。”孩子们凑在显微镜前，叽叽喳喳地惊叹，有个小姑娘还把看到的叶脉画在麦秸纸上，说要带回家给妈妈看。

另一边，老周和王奶奶在院里教编麦秸小篮子，王奶奶的手指翻飞，粗麦秸很快变成了篮底：“编麦秸要顺着劲儿，太急了会断，就像做事要慢慢来。”城里孩子学得认真，有的编歪了也不气馁，春风在旁边帮着调整：“没关系，歪篮子也有歪的可爱，就像咱们每个人都有自己的样子。”

中午吃的是麦秸蒸的杂粮饭，配着麦仁粥，孩子们捧着麦秸编的小碗，吃得格外香。临走时，每个孩子都带走了自己编的麦秸小篮子，还有包混种麦种——春风说：“把麦种种在花盆里，等它发芽，就能想起水月村的麦香啦！”看着孩子们蹦蹦跳跳的背影，老周笑着说：“这研学课，把麦秸的暖、农村的好，都装进孩子们心里了。”