2010年，三年级上册的某一天，班长林小陈发现自己放在抽屉里的水彩笔不见了——那是妈妈奖励他考满分的礼物，笔帽上还贴着一个小太阳。
“肯定是有人拿错了。”
他先问了同桌：“你早上看到谁碰我抽屉了吗？”
同桌摇摇头，却提醒他：“刚才课代表收作业的时候来过。”
林小陈立刻去找课代表，走到黄伟的座位旁问：“你今天早上来收作业的时候有没有看见我的水彩笔？就上周给你看的那盒？”
黄伟想了一下说：“早上我收作业的时候好像看见杨子轩桌上有一盒跟你那盒一样的水彩笔。”
林小陈走到杨子轩身边，问他：“我的水彩笔呢？是不是你拿的？”
杨子轩说：“你凭什么以为是我拿的？”
林小陈说：“就凭黄伟看到你桌上有一盒和我的一模一样的水彩笔。”
杨子轩说：“文具店是你家开的，还是这个是独一无二的？你的不见了为什么怀疑是我偷走了？”
林小陈说：“就凭你以前用的不是这个，肯定是你拿了我的彩笔。”
杨子轩说：“才没有，只是前几天我姑姑送我的。”
林小陈一脸不信地说：“还给我，还给我你个小偷。”
然后他俩就打起来了，两个人扭打在一起，班里一片混乱，所有人都在围观。
我看见杨子轩鼻血越流越多，脑子一热直接冲上去抱住林小陈的胳膊使劲往后拽：“不要再打了！会打出事的！”
林小陈火气上头，用力挣开，狠狠推了我一把，我屁股直接摔在地上，尾骨撞在台阶上，疼得我眼泪瞬间涌上来。
“夏妍妍你别多管闲事！”他吼我。
疼意混着委屈涌上来，我趴在地上，没有立刻爬起来。
周围同学看见我被推倒，喧哗声一下子停了。杨子轩看见我摔了，也下意识松开了手，不再和林小陈纠缠。
周雨欣上完厕所回来，看见杨子轩护着我坐在座位上。
她快速地过来问：“妍妍，这是怎么了？”
我坐在座位上跟周雨欣说：“刚刚林小陈说杨子轩偷了他的水彩笔，他俩就打起来了，我去拉架的时候不小心被林小陈推了一下。”
周雨欣听完，眉头一下子皱紧：“严不严重？”
我说：“还好。”
此时林小陈和杨子轩还在吵，声音越来越大，二人互相争着辩解，谁也不肯让步。
旁边的同学还在劝他们别吵了，当然有些同学还在起哄说：“就是杨子轩拿的。”
我的屁股还是很痛。我护着腰下面的位置，和周雨欣重新走过去劝，周雨欣说：“你们都不要吵了。林小陈你再好好想一想你的水彩笔是不是放在家里了，毕竟文具店里面有很多一模一样的款式。”
我也顺着周雨欣的话说：“对呀，没有亲眼看见是谁拿的，不能随便说别人是小偷。”
林小陈胸口起伏着，脸涨得通红，气鼓鼓地瞪着杨子轩：“可是他的水彩笔就是跟我的一模一样！”
杨子轩攥紧手里那盒彩笔，指尖都泛白了，声音带着委屈：“本来就是我姑姑买给我的，我没有偷。”
周围起哄的声音慢慢小了一点，可还是有人小声嘀咕，说杨子轩之前就爱拿别人小东西。
周围细碎的议论像小石子，一下下砸在杨子轩身上。他咬着下唇，耳朵通红，攥水彩笔的手越收越紧，眼看眼眶就要红了，却硬憋着不肯掉眼泪。
周雨欣还在耐心跟林小陈讲道理，可林小陈认准了这盒笔就是自己丢的，半点听不进去。
我想了想问：“林小陈，你说你的水彩笔盒上有小太阳贴纸，你可以看看杨子轩那盒有没有？”
周围同学赞同地说：“对呀，看看就知道了。”
林小陈听见这话，愣了一下，下意识伸头往杨子轩怀里那盒水彩笔看去，情绪依旧绷得紧紧的。
杨子轩迟疑了几秒，抿着嘴唇，慢慢把怀里的水彩笔盒子翻过来，盒盖干干净净，光滑的白色外壳上，没有那枚画得歪歪扭扭的小太阳贴纸。
喧闹的教室一下子安静下来。
林小陈脸上的火气瞬间僵住，嘴巴张了张，半天说不出话。他盯着那个没有贴纸的笔盒，之前理直气壮的气势一点点散了，耳根慢慢烧得发烫。
“……没有。”他小声嘟囔一句，声音低下去好多，“怎么会没有？明明长得一模一样。”
杨子轩紧绷的肩膀松了一点，可眼眶还是红红的，憋了一肚子委屈：“我都说了，是我姑姑送给我的，不是拿你的。”
旁边那些跟着起哄说他是小偷的同学，也都安静了，你看看我，我看看你，不再小声嘀咕。
周雨欣轻轻呼出一口气，转头看向林小陈，语气放缓：“你看，贴纸是你的标记，上面没有，就说明这盒真的不是你的。没有证据，随便说别人偷东西，很伤人的。”
林小陈说：“说不定是他把贴纸撕了！”
这话一落，刚安静下去的教室又泛起细碎的嗡嗡声。杨子轩本来稍稍平复的情绪一下子又绷住了，他指尖用力抠着水彩笔盒的边缘，指节发白，声音都带上了一点发颤的鼻音：“我没有撕！我拿到的时候上面本来就没有小太阳，我姑姑上周才在镇上文具店给我买的，不信……不信你们可以去问我姑姑。”
他越说越急，眼圈红得更厉害，憋了这么久的委屈眼看着就要压不住。
我屁股还隐隐作痛，扶着腰往前站了半步，轻声开口：“可是撕掉贴纸的话，盒子上面会留胶印的呀。”
周雨欣立刻点点头，伸手示意杨子轩把笔盒递过来一点。阳光从窗外落下来，落在白色的盒盖上，干干净净，摸上去平滑，没有一点粘糊糊、残留贴纸的胶痕。
“你看，”周雨欣把笔盒转向林小陈，“要是撕过贴纸，这里一定会留下印子，这个盒子上一点痕迹都没有。”
林小陈盯着盒子，嘴唇抿得紧紧的，半天说不出反驳的话，只是不甘心地攥着拳头，脑袋低下去，脚尖来回蹭着地面。他心里还是难受，那是妈妈奖励他考满分的礼物，他明明清清楚楚记得自己放在抽屉里，好好的，怎么就不见了。
“可是我的彩笔真的不见了。”他的声音小小的，带着快要哭出来的委屈，“我早上来上学的时候，明明放在抽屉里面了。”
这时我突然想到一个能证明水彩笔到底是谁的办法，我问林小陈：“你们家里有电话吗？”
我又问杨子轩：“你姑姑有手机吗？敢不敢叫老师问一下你姑姑有没有送你水彩笔，证明自己的清白？”
他俩都说：“有。”
周雨欣说：“你们可以找老师借手机问问，林小陈先打，问问家里人有没有看见你的水彩笔？如果在的话杨子轩就不用打了。”
林小陈说：“可以，刚好我妈妈在家带妹妹。”
我们正准备去找肖老师，预备上课的铃声响了，没过一会肖老师就抱着书本从外面走了进来。老师眉头立刻皱起来说：“上课铃响了，怎么还围在一起？刚才我在走廊就听见咱们班吵吵闹闹，出什么事了？”
旁边有同学跟肖老师说清楚了事情的起因。
肖老师把书本轻轻放在讲台上，目光扫过围成一团的我们，最后落在眼眶发红的杨子轩、垂着头的林小陈，还有扶着后腰、脸色发白的我身上。
“慢慢说，到底发生了什么事？”她的声音不高，教室里嗡嗡的议论声一下子就停了。
林小陈攥着衣角，先开了口，声音闷闷的：“肖老师，我的水彩笔不见了，是妈妈奖励我考满分的，盒盖上有我画的小太阳贴纸。我看见杨子轩有一盒一模一样的，我以为是他拿的，我们就吵起来，还动手了。”
杨子轩急忙抬起头，鼻尖还有一点泛红，紧紧抱着水彩笔盒：“老师，不是我偷的！这是我姑姑上周在文具店新买给我的，买来的时候盒子上就没有贴纸，我没有撕！”
肖老师听完，看向旁边的周雨欣，周雨欣上前一步，条理清楚地把刚才我们查验贴纸、检查胶印的事说了一遍，最后补充：“妍妍刚才上去拉架，被林小陈推倒摔在台阶上，现在屁股和腰还疼呢。”
老师的视线落到我身上，语气软了几分：“夏妍妍，摔得重不重？能站稳吗？”
我轻轻点了点头，腰下还是一阵阵钝痛，小声回答：“还好，就是坐着会疼。”
肖老师先对着全班说了一句：“没有确凿的证据，随便指责别人是小偷，是非常伤人的事。杨子轩，老师相信你说的话，但这件事我们还是要核实清楚。林小陈，你不该没有证据就怀疑同学，更不该动手，还推倒劝架的夏妍妍，等下打电话之后如果你的水彩笔在家里，你要跟杨子轩、夏妍妍道歉。”
说完，她拿出手机，看向林小陈：“刚刚你们说想要打电话确认，正好，先给你妈妈打一通，问问水彩笔是不是落在家里了。”
林小陈点点头，接过老师递来的手机，指尖都有点发抖，拨通了妈妈的号码。电话接通的瞬间，他急急地问：“妈！你看看我书桌抽屉里，有没有我的白色水彩笔，上面画了小太阳的？”
我们所有人都安安静静地等着，教室里只剩下电话听筒里模糊的说话声。几秒之后，林小陈的肩膀猛地一垮，眼圈唰地红了，嘴巴瘪了下去。
“……找到了？被妹妹拿了？”
挂掉电话，他捏着手机，头埋得很低，声音带着哭腔：“老师……水彩笔在家里，我妈妈说是我妹妹拿了我的。”
肖老师接过电话说：“林小陈，没有证据的情况下不可以随便冤枉同学，更不可以随便地就推同学知不知道？快给杨子轩跟夏妍妍说对不起。”
林小陈满脸愧疚，他抽了抽鼻子，先转向杨子轩，声音闷闷的，满是愧疚：“杨子轩，对不起，我不该没查清就说你偷我的水彩笔，还跟你打架，冤枉你了。”
杨子轩原本绷得紧紧的肩膀彻底松下来，憋了许久的委屈一下子散了大半，小声摇摇头：“没事。”
接着林小陈转过身看向我说：“夏妍妍，对不起，我不应该推你。”
我在我自己的座位上拍了拍手说：“没关系，查清楚了就好，都是误会。”
铃声早就响过，耽误了一小段上课时间，肖老师便让大家回到座位准备上课。她特意走到我桌边，弯下腰低声问我：“妍妍，如果等会儿坐着实在疼得厉害，一定要第一时间跟老师说，我带你去医务室看看，或者联系你妈妈。”
我点点头，乖乖应下：“好，谢谢老师。”
2010年十月份午休时，我正趴在课桌上睡懒觉，突然听见雨欣卷着几片金黄的叶子夹在她的书里，然后佳佳看见了，就问：“雨欣，你在干嘛呢？”
雨欣就说：“我发现一个很神奇的事，把这些叶子放在书里，这些叶子就会变得超级超级香！”
佳佳说：“那么神奇嘛？”
雨欣说：“对呀，不信我们试试看吧。”
佳佳说：“那我也要去捡几片叶子夹在书里！”
雨欣说：“我们一起去。叫上妍妍，妍妍醒醒！”
我说：“雨欣干嘛呢？我正在睡觉呢。”
雨欣她们说：“妍妍醒醒，我们带你做一件很神奇的事情！”
我们三个小声议论的动静被前桌的林小陈听见了，他立刻转过身，手里还攥着一片边缘带锯齿的枫叶：“我知道哪里有好看的叶子！操场东边的银杏树下，全是像小扇子一样的叶子！”
然后我们四个小伙伴偷偷溜到操场捡叶子，没想到班里大半同学都跟了过来——有人举着银杏叶，有人捧着松针，还有人捡到了红色的鸡爪槭叶，像小小的手掌。
“这么多叶子，光做标本太可惜了！”我突然灵光一闪，“我们办个‘落叶邮局’吧，把标本当成信，写给想送的人！”
大家一拍即合，立刻回教室忙活起来。佳佳从家里带来了透明胶带和卡纸，帮大家把落叶固定在卡纸上；林小陈用彩笔在卡纸上画邮票，还歪歪扭扭地写着“三年级专属邮票”；雨欣则负责“分拣信件”，在教室角落摆了个纸箱当“邮筒”。
第一封“落叶信”是林小陈写的，他在银杏叶标本旁写道：“谢谢雨欣上次帮我捡尺子，这片叶子像小扇子，送给你扇风。”雨欣收到信时，脸颊比枫叶还红，赶紧回了一封，用梧桐叶做标本，写着“我们永远是好朋友”。
没过多久，“落叶邮局”就热闹起来。有人给老师送了松针标本，写着“老师辛苦了，松针像小刺猬，保护你”；有人给过生日的同学送了红枫叶标本，画满了小星星；甚至有人给班里的绿植送了“信”，用三叶草标本写道：“小绿萝，我们会好好照顾你。”
班主任肖老师收到信时，眼眶都红了——那是一片泛黄的杨树叶，上面写着全班同学的名字，还有一行小字：“老师，我们像树叶一样，都在您的树枝上长大。”那天下午，肖老师特意带了相机，帮大家和自己的“落叶信”合影，还把照片贴在了教室的“邮局”墙上。她感动地说：“这片叶子以后我也会保存的！”
有一次，班里新来的转学生李雨桐偷偷哭了——她想家，没朋友。雨欣发现后，立刻召集大家商量，每个人都给她写了一封“落叶信”：佳佳用红色的枫叶做标本，写着“我陪你跳皮筋”；林小陈用银杏叶做标本，写着“我带你去捡最好看的叶子”；其他同学也纷纷送上自己的“信”，堆满了李雨桐的课桌。
那一天我也写了一封隐私的信没有告诉任何人我对着小小的银杏叶，认认真真写下稚嫩的字迹：
「夏妍妍，没关系的。
就算你考不到九十分，就算你没有姐姐聪明，就算所有人都觉得你普通又笨拙，你也是很好的小孩。
只要你做自己就好了呀，不要看不起你自己，你已经很好了。要知道满足】
