回教室的路上纪棠溪真的仔细回忆起来，感觉每想一句都会让自己多上一点收获，并且有了源源不竭的动力。

回到教室后老班又找出了一名学生，纪棠溪则是先拿出了自己的数学卷子，开始对着课本分析起来。

这时就会觉得老师说的话真的非常正确，因为他这一次的丢分其实和“马虎”没什么关系，一道选择题就是对题目的理解有误，一道大题则是因为有些步骤不会做。

这种情况确实不会只存在于这一场考试，而是可能......