翟茵看这一黑板，夏萌把每一个分钟都卡的特别死，这板书倒是挺整洁，写的也很多，并且规划的很全面，可她完全忽视了一点。

这种机械化的学习对于他们这些学生来说是不管用的，毕竟每个孩子是有高有低的，要因材施教。

十分钟的时间班上可能有两名同学已经背过，可是有大部分同学是没有背过的。

而翟茵对于他们这些学习规划细分了，因为班上不过也就是12个学生，分起来也不是很难，翟茵知道哪个学生更拔尖一点，哪个学生更落后一点。