自李云兄弟姐妹几人相继上学后，朱老爷子除了晚上给兄弟姐妹几人上课，白天便有了大把的空闲时间。

闲不住的老爷子，琢磨着要找点事做做。考虑到自己的年龄和身体状况，他放弃了做生意的选择，决定把精力投入到中小学生教辅编写上。他认定随着知识分子地位的提高，社会和家长对教育越来越重视，中小学生教辅资料这一块的市场需求将越来越大。而从恢复高考到现在只有短短五年，有能力编辑创作教辅资料的人才非常稀缺，所以在这一个领域他会大有可为。

他首先锁定的目标是小学数学，打算用两年多的时间编写一套《小学生数学习题丛书》。虽然小学题目简单，可他一点都不敢懈怠。开始编写之前，他先找来了教学大纲和课本进行研究，建立各个模块的知识结构框架，分析出题点和可以出的题目类型，思考如何设置易错题题目陷阱，将题目按基础题、进阶题和拔高题进行分类。

在编写时，他将每类题目的解题思路技巧总结为简单易记的顺口溜，详细列出每个题目的解题思路，针对一个类型的题目不仅有例题、习题，还有变形题目的解答和拓展。在“正推法”和“倒推法”的基础上，引导学生建立“归一思想”，拿到一个题目首先考虑和之前学过的那些题目相似，如何把它变成和学过的题目一样。

为了验证自己选题的难易程度和讲解方法是否适合小学生，他不仅把编好的题目拿给李莹、李慧、李云来做，还亲赴周围几个小学，向小学老师们求教，并根据他们的意见进行调整。

看到老爷子这么兢兢业业，李云屡屡忍不住把她所了解的后世题目贡献出来，甚至还适当融入了一些奥数思想。虚怀若谷的老爷子，不仅接受了李云的一些建议，还总能举一反三，推陈出新。这便使得整套书不仅重点难点突出，而且还有许多新颖的题目，一题多解更是遍布其中。

功夫不负有心人，从八零年九月开始，一直到八二年十月，历时近两年多时间，经过数次删改，老爷子终于完成了创作，并投稿给京都出版社。

寄出稿子之后，老人也没当回事，打算着手编写一套难易适中的小学英语教材。

两个多月后，老爷子英语教材才创作了不到五分之一，京都出版社的编辑就带着《小学生习题丛书》五个年级十册的样书上门了。

这位男编辑姓卢，四十多岁，体格高大威猛，操着一口京腔。他上门的主要目的是约稿，顺便把老先生的五千元稿费带过来。

收到老爷子的投稿后，卢编辑连着翻阅了三遍，没有找到一处错误。《小学生习题丛书》从内容选择到习题编排上，质量都非常高。在这个年代，这样的稿子可是凤毛麟角。他当即拿给他们出版社的张主编过目。

张主编这一阵子正为教育类图书太少，无法满足市场需要而发愁，闻听立刻召集相关人员一块审稿。七八个编辑聚集一堂，花了四五天时间，又反复地审核，最终得出一致意见:这套丛书无需修改，可以立即印刷出版，建议首次印刷定为两万册。

两万册的印刷量相对于后世畅销小说来说，自然是少之又少，可在那个年代，对于首次给出版社投稿的新人来说，在他们出版社也是绝无仅有。

看到大家对这套书如此看好，张主编有意邀请作者再编辑一套小学生数学单元测试卷。害怕写信说不清楚，特意派卢编辑过来洽谈。

一进村，卢编辑立刻被一个个蔬菜花卉大棚所吸引。在这万木凋零的季节，能在北方城市看到这么多青翠鲜嫩的蔬菜和娇艳欲滴的花卉，他觉得自己的心情也随之明艳起来。

见到老爷子后，他说明来意。老爷子不置可否，到卧室拿来自己正在创作的英语教材，递给他看。看到他眼中的诧异，老爷子解释道：“我大学专业学的是英语，数学只是兴趣爱好”。

卢编辑在学校时学的是俄语，没有学过英语，无法鉴别这本英语教材的创作编辑水平。他只好打电话向主编请示。

张主编早年曾留学英国。接到卢编辑的电话后，他亲自来到L市。与老爷子用英语进行了一番交谈，并仔细翻看了老爷子编纂的英语教材，了解到他的家学渊源，盛情邀请老爷子加入他们出版社。

老爷子哈哈一笑，婉拒道：“承蒙张主编厚爱，只是鄙人年迈，故土难离，还望海涵”。

张主编知道人才难得，劝道：“老先生过谦。我们编辑部，现在急需像老先生这样国学和英语俱佳的人才。希望老先生能予以考虑。至于老先生的薪酬待遇问题，我会极力向上级争取”。

老爷子笑着解释：“您误会了，我已经是花甲之年了，早已不看重这些身外之物。我只是舍不得我这些孙儿孙女们。他们个个都聪明好学，我希望在有生之年，能将我所学知识尽数传授于他们”。

张主编没有办法，退而求其次，提出让老爷子专门为他们编辑部供稿。

老爷子编写教材教辅只是为了打发时间，有个精神寄托，给哪个编辑部供稿并无区别。他翻看了主编制定好的协议，觉得条款没什么问题，便签下了这份合作协议。

按照协议约定，老爷子需要在来年五一前，完成英语教材的编写，并于明年年底完成小学数学单元测试卷、小学英语单元测试卷的创作。张主编建议老爷子最好能组建一个团队，培养一些有生力量编写教辅资料，老爷子负责审核。老爷子答应予以考虑。

卢编辑和主编申请留下来几天，他想找村民们了解一下大家发财致富的历程，写一篇关于此方面的文章。张主编点头同意。

卢编辑在N村待了四天时间，又专门去W村采访了三天，搜集了丰富的材料事迹，回去后写了一篇名为《两个村庄的致富之路》的报道，发表在京都日报上，引起巨大反响。N村和W村顿时成为全国大小村庄学习的典范，每天到此参观的人络绎不绝。

朱老爷子编写英语教材，与创作《小学生习题丛书》不同，因为有李云提供人教版英语和上海牛津版英语教材作为参考，整个过程非常顺利。来年三月底，老爷子就完稿，校对后寄给了张主编，又开始了单元测试卷的编写。

这一年春节，老爷子用自己的稿费给孙子孙女们买了不少礼物，作为对他们取得优异成绩的奖励和新年的贺礼。

这学期，兄弟姐妹几人依然续写了他们的神话，个个都在年级名列前茅。大家都夸他们聪明、有天赋，只有他们自己知道，他们的优秀源于长年累月的积累和每日每夜的勤奋。他们从小开始学习语文数学英语历史，小学三四年级就开始接触物理化学，学得比别人好，不是应该的吗？

看到哥哥姐姐受到表扬，李言小朋友急了，慌忙拿出自己在幼儿园讲故事比赛中获得一等奖的奖状，依次重复询问，“我是不是也很棒？”得到一一肯定后，才心满意足地坐回去。

这一年，祝秀兰、蔡小菊和李仲书也收获满满，祝秀兰和刘梦香负责的李家三皮一线作坊，继占领L市全市市场份额百分之四十之后，又开辟了L市周围两个城市的新市场；蔡小菊的李家饭庄在L市新开了一家分店；李仲书从市委党校经济管理专业毕业，被提拔为维修车间的主任。

除夕夜，大家举杯庆祝，畅想未来。李云趁机向老爷子提出建议：“爷爷，你一个人的能力有限，为何不组建一个团队，专门编写中小学生教辅资料呢？”

老爷子笑了笑说：“张主编也是这么说。我打算过完年，去师范专科学校联系一下，招收几名在校大学生辅助我编写”。

“爷爷，你还可以面向全市中小学老师，有奖征集原创习题”，李墨建议。

“好主意，中小学在职老师常年教学，对要考察的知识点、学生们易错题型把握更准确”，李娇说出自己的看法。

老爷子觉得他们说的很有道理，欣然接受提议。

李慧歪着头问：“爷爷，你这个团队，叫什么名字啊？”

“我还没想好，你们都帮我参谋参谋”，老爷子笑着说。

不一会儿，大家就拟了好几个名字，有说叫“希望”的，有说叫“春芽”的，有说叫“蓓蕾，还有说叫“三好生”的……

李云沉思了许久，问：“朝阳，怎么样？中小学生就像早晨冉冉升起的太阳；同时朝字还是多音字，还可以理解为我们的中小学生教辅编写工作将会成为朝阳产业”。

“朝（zhao）阳，朝（chao）阳，不错不错，我这个团队就叫这个名字了”，老爷子拍手，赞许道。

定下名字，开学后不久，老爷子便由村支书儿子小凡从中牵线，与师范专科学校学生处签订协议，由他们推荐优秀学生加入“朝阳”团队，按科目分组编写教辅资料，由老爷子审阅后以团队名义寄给出版社核定是否出版。老爷子按团队成员完成稿子质量和任务量，给他们发放工资。同时，还面向全市中小学老师有奖征集原创习题，择优选用。

在张主编的建议下，老爷子注册成立朝阳图书有限公司，和京都出版社合作，在中小学生教辅资料编写的道路上越走越远。